小学生必做的手抄报作业，如何新颖独特？大墨蒲公英老师有秘诀

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手抄报是小学生们普遍会完成的任务，这项活动有助于提升孩子们的资料搜集、布局设计、绘画创作、文字表达以及版面安排等多项技能，同时也能获得参赛资格，增添课余乐趣，算是一项非常有益的实践体验。那么，怎样才能让手抄报作品脱颖而出，取得更佳成绩呢？大墨蒲公英美育兰大校区的资深儿童美术导师确实掌握有效方法，大家应当积极学习。

常颖 少年派·教培智囊团

大墨蒲公英美育兰大校区专业少儿美术老师

朱小君

四个大步骤

手抄报的制作并没有统一的标准，同学们可以尽情施展自己的创造力，不过核心思想一定要清晰，所有文字都要紧密围绕中心思想来写，再配上美观且协调的插图进行点缀，这样整个作品就完成了。接下来，我们将从最基础的部分，逐步向大家演示如何完成一张既完整又美观的手抄报。

开篇要明确中心思想。优质的手抄报需要设定明确的中心思想，这样挑选的素材才能引人注目。如果没有指定中心思想，可以自行决定。从内容方面来看，可以涵盖科技知识、教育学习、社会热点、传统庆典，还有校园动态、生活常识等。中心思想一旦确定，就要划分不同部分，这样会更加井然有序。

接下来，搜集资料。因为版面有限，部分篇幅较大的内容需要压缩，最好能摘录关键段落，挑选更多材料，再根据可用空间进行排序和取舍。

第三，安排结构，这个也很关键。拿一张草稿纸，参照挑选的资料，先大致划分区域，再审视划分是否得当，可依据个人倾向进行修正。在此，同学们要留意，外形先用铅笔勾勒，结构不宜过于居中或偏向某侧，中心位置设计更佳，或者分割成数个小单元布局也同样美观。

第四，图示布局，需依据核心内容挑选适配的图示，这些图示既可亲自动手绘制，也能够借助裁剪组合手段获取，具体方式按需确定，务必确保与主旨紧密关联，且分布得当。

准备工作都完成之后，先拿出一张草稿纸，把之前规划好的内容填进去，形成最初的手抄报版本，再依据草稿呈现的效果，进行相应的调整和改动；可以持续修改多次，直到达到让自己满意的程度。对于制作能力尚浅的学子，不妨浏览网络欣赏他人制作的优秀手抄报，从中获取一些启发，不过坚决抵制原封不动地模仿，否则不仅无法达到锻炼的目的，还会形成不良的倾向。

装饰有技巧

插图的绘制和装饰的完善能够增强作品的视觉吸引力，这同时也是展现学生设计才华的重要部分，优质的插图不仅能够美化整体布局，还能辅助读者更好地理解文章主旨。需要留意的是，插图和尾花的面积不宜过分宽泛，否则容易造成空间感不足和视觉杂乱。尾花通常是为了版面装饰而添加的元素，常见的形态包括植物花卉和几何图形。文章插图和尾花并非每篇都要，并非数量越多越好，关键要恰到好处，起到画龙点睛的作用。花边是手抄报中必不可少的元素。有的报头、题头设计可以运用花边，重要的文章可以用花边作为外框，文章与文章之间也可以用花边进行分隔，有的整个版面上下或左右也可以用花边进行划分。

绘画功底扎实的同学，制作插图或许驾轻就熟；而绘画能力一般的同学也无需忧虑，手抄报的创作并非只依赖于绘画技巧。装饰和添加插图时，能够运用辅助材料，搜集一些契合主题的图片，裁剪后粘贴上去。或者选用轻便的陶泥、乃至细小的绒布玩偶贴在画面上，再覆盖一层金色或银色粉末，如此既可丰富创作手抄报时的乐趣，也能改善整个作品的视觉吸引力。

敲黑板

手抄报的样式不受限制，大家不必拘泥于平面设计。例如，制作一份以向日葵为主题的版面，即使不会手绘向日葵，也可以采用其他方式呈现。可以用彩色卡纸裁剪出花瓣形状，再粘贴到版面上。花蕊部分和花枝部分，可以借助轻质黏土捏塑成型，然后将其固定在相应位置。这样，一张具有立体效果的手抄报便制作完成了。

很多学生或许曾制作过以国庆节为内容的板报，这类主题的板报采用立体手法呈现同样引人注目。创作时选取国旗、天安门等具有代表性的图形，倘若擅长绘画，能够亲手绘制这些元素，然后裁剪并立体化粘贴在板报上，同时配以文字说明国旗的起源，天安门的背景等，一张传播爱国情怀，形象立体的板报便告完成。不会绘画的人能够收集图片并裁剪下来，然后粘贴在手抄报上，同学们要明白制作手抄报的根本目的并非完成这张报纸，而是锻炼自身的综合规划能力，因此除了绘画之外，还可以采用更多样的制作手法，在创作过程中体验创造的乐趣，同时提高技艺、丰富见闻。

支个招

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