校徽设计图案大全 小学十年庆LOGO投票作品展示
十年，一步一个坚实的脚印
十年，年年都有喜人的成果
我们在美丽的姚小校园
谱写一页页美丽的华章
2022年的时候，姚江小学迎来了建成学校的第十个年头，就在这个时候，学校开展了关于10周年标识也就是LOGO的征集活动。自从这个活动开始启动以来，全体的学生积极地去投稿，学校总共收到了标识306件。经过了精心地去筛选，一共有15件优秀的作品进入了入围的名单，进而进入到了投票的环节。
对于你而言，哪一个带有LOGO创意的作品才称得上是你心目中的“最佳作品”呢？请你动一动手指，为你所喜爱的作品投上一票吧！投票的方式如下，一次能够选择五个让你感到满意的作品，时间范围是从12月3日至12月6日。
入围作品
101章艺露
设计理念
学校采用了姚江小学校徽的配色体系，将青蓝色选定为主色调，让其组成建校十周年数字“10”的形状，其中“1”字部分整体朝着上方伸展，这寓意着孩子们正处于茁壮成长、充满蓬勃朝气的年纪，“0”字部分由两个部件组成，它的左半边是手掌的形象化呈现，代表着教师们对孩子实施的守护之举，右半边乃是跳跃着的孩童模样，代表着于学校里充满生机活力、开朗且阳光的孩子们，与此同时，嫩绿色作为小苗所具有的颜色，携带着孩子们能够如同小苗那般成长的美好寓意。
105陈筱野
设计理念
会有更多十年时长加诸于姚江小学之上，恰似文献名城那般源远流长。姚江学子立足“巨人”肩膀之位俯瞰世界，从而拥有美好未来。
105冯胡娜
设计理念
提取了校徽里的部分元素，有飞翔着的小鸟，其代表着我们学校历经的10年飞跃，我们师生一同在美丽中成长。
2. 颜色，红橙渐变色这种色彩，是欢快活泼且骄傲的，它代表着我们师生处于那样一种状态，什么样的状态呢，是关于繁荣、骄傲、力量、智慧、阳光、活力、朝气的一种学习、教育生活的状态。
三个小小的半圆，指代着我们这师生群体，经由一同奋力学习，达成创造之举，秉持相信自我之信念，坚信世界会因自身而展现出别样美丽，历经十年的感恩历程，携手推进共同成长，最终得以遇见最为美好的自身。
为了设计上面的10周年标志logo，我们要提取相关元素，也就是圆圈，它代表着做人做事需圆满、知行要合一。
把学校里的快乐、美好都聚拢起来，让来到此处的师生一起感悟，这些快乐、美好存在在学校里，小朋友们在学校之中，要持续提升自己，要不断向上飞翔，大家一块儿成长，一块儿向着高空翱翔。
107叶宣然
设计理念
该logo是依据数字10的综合变形塑造而成的，1与0经变形构成了一只飞鸟的造型。其中间插入了姚江小学校徽图案，此寓意着姚江小学会越办越好。整个标识运用了以蓝绿色作为主要颜色的配色，这寓意着欣欣向荣，还用橙黄色来作点缀，进而使作品充满朝气。2012年至2022年是成长的十年，同时也是腾飞的十年。姚小，祝你10岁生日快乐！
108叶杺妍
设计理念
经过艺术处理的标志，把数字“10”的左边“1”变成帆船模样，这意味着我校能够扬帆启程，劈波斩浪，碰到困难可逆流而行，毫不惧怕，笃定方向，还映射出学校的前途会顺遂无阻。右边的“0”是书卷与海鸥结合的设计，书卷表示同学们都能持续学习获取智慧，海鸥意思是我们能展翅翱翔，英勇无畏，在知识的海洋中成长畅游，创造无穷可能，彩色搭配显示我校朝着“让每一位师生美丽成长”的办学目标前行。标志的其余色调，是以校徽配色作为主要依据的，这些色调显得明快，还很热烈，并且富有感染力，它们蕴含着一种特质，那就是凭借年轻的朝气，以及蓬勃的发展态势去迎接未来。
109 俞程尹
设计理念
这个LOGO，是由YJ字母变形而成，它凑成了十个字，恰好对应十周年。其形状类似一只破茧后出来的蝴蝶，意味着学生要对自己有信心，勤奋学习去成长，最终展现光芒，这也契合学校的办学理念：要相信自己，世界因我而变得美丽。
110史习玥
设计理念
结合校庆周年数“10”，将其与学校特色、学校标志等元素展开创意，用于姚江小学十周年校庆LOGO设计。标志整体采用节日飘带的形式，运用喜庆且醒目的红橙黄渐变色。“1”的设计结合了草书三点水的书写，寓意姚江小学会如姚江之水那般源远流长、奔腾不息，还加入了姚江小学标志，体现出学校特色，寓意丰富，是校庆活动视觉传播的重要组成部分。
110金奕涵
设计理念
于最下方的是姚江小学，其自2012年至2022年迎来了建校十周年，在时间的上方存在着一艘船，这艘船代表着所有姚江小学的教师，姚江小学是以姚江来进行命名的，它养育了数量达到上千万的余姚人，而处于姚江小学之中，所有的教师如同这条姚江一般，一边教育着所有姚江学子，一边养育着他们，他们心甘情愿去做一艘船，在这艘船上面是由阿拉伯数字1和0组合而成的10，其中1被抽象化变成了一个学生的形状，这个形状在帆船上面呈现出自信昂扬的姿态，高举着双手去拥抱未来，这正契合学校的办学理念“世界因我而美丽”，整体的设计具备简单大方的特点，颜色十分突出，能够吸引他人的眼球。
201沈哲暄
设计理念
将10周年的那个“10”当作设计的原始形，从学校校徽里头把Logo颜色给提取出来实施设计。
2.数字“1”传达了学校校训：崇德尚美，知行合一。
3.“0”能够划分成上下两个部分，上方那种呈现黄绿色的部分和初升的太阳样子相像，这意味着光明、美好而且充满着希望，它象征着姚江学子所具有的朝气与希望相关，持续地进步，不停留在上而下。
4. “0”的下半部分呈现出蓝色，其形状类似滔滔不绝的姚江水，这意味着姚江学子在江水的孕育环境里，处于流动状态，呈现闪烁模样，展现飘荡姿态，进行歌唱活动，开展舞蹈动作，极目去进行眺望，进而创造出更加辉煌的成就！
201 王淽焓
设计理念
标志把数字“10”当作设计元素，对其开展变形设计组合，彰显出姚江小学有着10周年的特性。
2. 数字“1”的颜色，主要是以红色呈现的，它将姚小建校10周年庆典那种热烈的气氛凸显了出来，同时也把师生的热情给突出展现了。
3. 数字“0”，是由一只得以飞翔的鸟以及朝阳共同构成的，它象征着姚小师生那种积极向上的拼搏精神。
202朱哲呈
设计理念
采用那种比较幼态同时又饱满的设计形态，它是以数字10作为原形，能够直观地展现出10周年校庆的主题。“姚小”人把10周年当作新的起点，秉持着“崇德尚美，知行合一”。在尾部，校徽的人型一下子跃起来，朝着向上的未来奔去。有个小细节，由彩色圆球构成的未来大道，这里的数量恰好是20个，让我们去守一个20周年的约定。整体的色彩充满活力，数字基本上采用明亮的黄色还有橙色，以此展现校庆的喜悦，让人感受“姚小”人的热烈以及激情，体现出“相信自己，世界因我而美丽”的办学理念。五彩斑斓的圆球设计在尾部，意味着姚江小学，还有所有身为“姚小”的人，都朝着美好且绚烂的未来奔去。
204邵奕博
设计理念
logo是运用数字10并结合彩带设计而成的，其中含有龙凤的元素，它象征着师生们在此处将会拥有似锦的前途，此物符合“让每一位师生美丽成长”的办学目标。
301谷晨睿
设计理念
十周年纪念的余姚市姚江小学创校logo，主色调采用姚江蓝，它融合了升旗、地球、姚江、校徽以及小鸟展翅飞翔等诸多元素，其寓意为，创校十年间，姚小的孩子们展翅翱翔，勇敢承担少先队使命，于新时代赛道上奋勇向前，朝着未来冲去，在姚江水孕育下，逆流而上，同时祝愿世界和平，让全世界小朋友在同一片蓝天下健康且快乐成长。
303宋昊轩
设计理念
整个标志选用红色基调，恰似红日正东升，它既寓意着孩子们于阳光下能健康蓬勃地成长，又预示着我校身为一所新兴学校，必定会日益昌盛，去缔造辉煌的未来。LOGO 的最上方是 10，其代表着我校创建 10 周年。中间部分是红领巾的一角，那是中国少年先锋队队员所佩戴的标志。最底下放置着一本书，展开后又仿若托起的手掌，它代表着孩子们在学校以及老师们的教导之下，于知识的海洋里实现成长。
305陈迦乐
设计理念
1. 整个L0G0的设计灵感，源自数字“10”，它象征着姚小校庆10周年。
2. 发生了变形的数字“1”，它一方面跟姚小校徽相呼应着，另一方面又好似一根庆生蜡烛，其表达出了针对周年庆的喜悦之情，而那燃烧着的烛光代表着对老师们的祝福以及谢意。
3. 数字“0”，它是由那些大小各不相同的原点以及星星共同构成的，这其中所蕴含的寓意是，姚小历经了十年的风雨兼程历程，期间星光闪耀、熠熠生辉，为祖国培育出了一代又一代属于未来的希望之星。这充分体现了姚小的办学理念，即相信自己，世界因我而美丽。
4.该标志秉持着积极向上的理念，有着张力相互并存的美感，朝着美丽成长祈愿姚小的每一位师生！
十周年LOGO的最终模样，会依据投票情形，联合专家评委进行综合评定来得出，那就让我们满心期待着吧！
姚江小学美术组
姚江小学少工委
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制作：朱玲玲
审核：郑益君
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