初中积累本封面图案怎么设计？初二创意数学错题本案例分享

创意错题本，快乐学数学

——初二数学个性化作业本制作与评比

重复做错题以此来养成习惯，展现个性的作业从而呈现风貌。目的在于增强同学们的总结以及反思意识，加深对于数学知识的理解，充分运用错题资源，提升学生学习数学的能力，我校初二年级开展了数学错题本的制作还有评比活动。同学们都给错题本设计了多种多样丰富多彩的封面，下面让我们来欣赏他们此时的成果吧！

01

巧绘数学 “数”你最棒

一组组有意思的数字，一个个精致的图形，将数学知识、美术能力融合在一起，全面展现了同学们的创造力，使大家体会到生活里处处存在数学，数学就处在我们的身旁。

02

“数”说龙年 龙行大运

五彩斑斓的寒假期间，以“数”来讲述龙年的故事；将所学知识运用到实际中，从而快乐地成长。在学习当中领悟其中道理，在领悟之后付诸行动，同学们收获了与众不同的生活体验，得到了有滋有味的成长经历哟。新的一年是崭新的开端，期望同学们好似腾飞起来的龙那般，充满着活力以及希望这样，去创造出美好的未来呢。

03

吴风悠扬 “数”说精彩

色彩明亮的，线条生动的，勾勒出一幅幅鲜活图画，这些所勾勒的鲜活图画，帮助学生把数学知识从静态转变为动态，以鲜活生动的方式展现出孩子们偏向理性的脉络，进而表达出自己内心中丰富多彩的数学世界 。

同学们在制作进程里，人人都变身为设计小巧手了，排版很大方很美观，运用数学特有的话语去刻画美、展示美。这次活动有10名同学荣获校一等奖，有16名同学获得校二等奖，有24名同学得到校三等奖。

各种各样的具有特色的寒假作业充分展现了学生学习时的自主性，为后续的数学学习埋下了兴趣的种子，新学期的风帆已经扬起，学习的道路漫长，前行会遇到阻碍，但只要行动就会到达目的地，希望石中的学子们在新学期的学习里持续脚踏实地地稳步前行，收获满满！

撰稿：刘璐璐

审稿：张 丽

审核：傅冬梅

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