启智与践行并进！道德法治活动宣传发动及创作阶段详情

一、筹备启智：明晰方向播撒法治种子

2025年5月19日至30日期间，活动正式迈入宣传推广阶段。道德与法治教师们巧妙地将活动内容融入日常教学中，他们依据教材，向学生们逐一阐释了活动的宗旨、主题、评选准则以及不同阶段的具体时间规划。

考虑到不同年级学生的认知水平，活动精心挑选了针对性的主题：七年级活动以“深入民法典，守护幸福生活”为主题，旨在引导学生关注民法典与日常生活紧密相连的方面；而八年级活动则聚焦于“崇尚宪法，传承法治精神”，让学生深入理解宪法在国家治理中的核心地位。通过多途径、分阶段的宣传教育，极大地调动了七、八年级全体学生的参与积极性。

二、创作践行：巧思妙笔诠释法律内涵

2025年6月1日至10日，学生们的创作活动正在进行。在课堂上，他们专注地记下老师所阐述的法律知识要点；课余时间，他们扮演着“小小法律研究员”的角色，有的在图书馆翻阅《民法典》和《宪法》等法律书籍，有的在老师的辅导下浏览权威法律网站搜集资料，还有一些同学积极向家长咨询日常生活中的法律疑问。

在创作过程中，学生们充分运用了他们的想象力和创造力：七年级的学生们将民法典中的人身权和财产权与实际生活中的案例相结合，通过漫画的形式生动地展示了法律的规定；而八年级的学生们则通过时间轴的方式，梳理了宪法的发展历史，并利用对比图来直观地呈现公民的基本权利和义务。6月10日和11日这两天，各班级的道德与法治课代表们井然有序地搜集同学们的作业，那些A4纸大小的手抄报，字迹清晰、版面整洁，每一行每一字都流露出对法治知识的尊重与重视。

三、评审鉴优：多维考量甄选优秀成果

2025年6月13日至6月18日期间，由政史地组的道德与法治备课教师们构成了评选团队，他们对参赛作品在内容、排版、设计以及创新性等方面进行了细致的评分。在内容方面，作品紧密围绕主题，确保了知识的准确性；在排版上，布局得当，层次清晰；设计上，作品特色突出，色彩搭配和谐；创新性方面，形式新颖，创意独到。通过这些维度的综合评估，最终以平均分数作为评判标准，确保了评选的公平与公正。

四、成果展示：法治之光点亮校园

自2025年6月23日开始，我们正式对外发布了获奖信息，同时在教学楼的大厅里设立了“法治小报优秀作品展区”。这里陈列着一张张制作精良的小报，它们井然有序地展示着，引得众多师生纷纷驻足欣赏。洪颖同学在七年级时，巧妙地将“生活场景”与“法律条文”融合，对民法典进行了深入浅出的解读，其作品既生动又有趣；而在八年级，一些同学则通过“宪法与国家发展”的图文并茂的展示，使大家深刻体会到了宪法的重要地位。这些作品不仅有效传播了法律知识，也极大地弘扬了法治精神。

阿左旗八中举办的此次法治小报评选活动，是对法治教育的一次鲜活体现。学生们在搜集资料、进行设计创作的过程中，不仅加深了对民法典及宪法的认识，而且还提升了运用法律知识来分析问题的技能。在校园内，学习法治、崇尚法治的气氛日益浓郁，这为培育具备法治素养的新时代青少年打下了坚实的基础。

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