农学2011班班徽设计:扬帆轮船寓意乘风破浪,展现专业特色
农学2011班扬帆的轮船创意班徽设计图案
农学2011班的班徽设计别具一格,主体色彩选用朝阳之辉,巧妙融入一艘扬帆的轮船图案,象征着我们的班级将如同乘风破浪般勇往直前。轮船帆上醒目的SXAU字样,代表着山西农业大学的英文名称缩写,彰显了传授我们知识的母校。船舷两侧的麦穗图案,凸显了农学专业的特色,昭示着农学与田野、稻谷的紧密联系。将晨曦的暖光与麦穗、稻谷的金黄交融,既映照出青春似朝阳的生机勃勃,亦彰显了班级同仁们未来在田野间奔跑的欢愉。
农学专业班徽大学班徽
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农学2010一个统一的整体班徽设计图片
农学2010级班级的统一班徽设计以圆形为底图,圆形图案寓意着班级的团结一致,象征着和谐与班级的紧密团结。此班徽的深层含义是“郁郁葱葱,创新洲”,意在强调在保护环境的基础上,努力创造更多的经济价值。班徽的色彩组合为褐绿灰,其中褐色寓意着孕育万物的土地,绿色象征生机勃勃的生命,灰色则传达出稳重沉着的气质;这三种色彩的渐变,恰如其分地展现了农学10班的独特风采和气度。
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农学2007班幼苗一样的我们班徽图案设计
我们的班徽设计如同初生的幼苗,坚韧不拔,绳锯木断,水滴石穿。在学习的过程中,我们也应具备这种韧性,就像那些被细小水滴滋养的幼苗,我们的学习品质也是点点滴滴积累起来的。图中那些形似数字七的嫩芽,不仅代表着七班的精神,更寓意着七班如同一个蕴含无限潜能的新生命。在这所农业大学的光辉舞台上,七班学子们勇敢地展现自我,迎接各种挑战,逐步成长为一棵棵挺拔的巨树。而老城麦穗则象征着那些博学多才的老师,他们如同呵护幼苗一般,环绕着我们这些脆弱的学子,让我们在他们的庇护下茁壮成长。图……
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农学2006可爱的玉米形象创意手绘班徽图片
农学2006班的可爱玉米形象手绘班徽,由小侬六精心设计,寓意着丰收的喜悦。班徽以温暖的黄色为底色,这不仅体现了我们六班同学立志深入研究专业知识,致力于为社会作出贡献的坚定决心,而且这种黄色也承载了我们对美好生活热切向往的情感。班徽上的篮子中央,可爱的“玉米”图案尤为显眼,它头顶学士帽,手持钢笔,一副对学问孜孜不倦的模样,充分体现了我们班级同学勤奋好学的精神。而且,篮子里还装满了秋季的当季蔬菜和水果,其中象征包容与博爱的玉米,以及寓意丰收与美好的麦子,等等。
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农学2005班龙和凤形象图片创意班徽设计图案
农学2005班的班徽设计,其创意班徽图案以龙凤形象为核心,背景色调选用红色,这一色彩寓意着我们农五学子怀揣着积极向上的心态、充满激情与斗志,勇于面对挑战,并拥有如火般的热情。图案中,龙凤巧妙地环绕着“农学2005”的字样,彰显了我们班级团结协作、和谐共处的精神风貌。谷粒饱满的穗头象征着硕果累累,这一意象与我们的农学专业知识紧密相连,它象征着农学精神在农五学子的心中牢牢扎根。
农学专业班徽大学班旗
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农学2004班麦穗素材与和平鸽班徽图案设计
农学2004班的麦穗素材与和平鸽班徽图案设计巧妙融合,麦穗不仅寓意着秋季丰收的景象,更是中华粮食丰收的象征。它彰显了我们作为农业大学学生的决心,即坚定信念,为我国粮食事业贡献自己的力量,推动农业的进步。作为农业大学的学生,我们最应铭记的便是“农”字精神。绿色不仅是绿色农业的倡导,更是中国农业持续发展的象征。
农学专业班徽大学班徽
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农学2003班金黄色的麦穗创意班徽标志图案设计
农学2003班的班徽上,金黄色的麦穗图案巧妙地设计成了环形,每一个环节都由无数像素点构成。我们每个人,就如同这些像素点,源自各地,汇聚成班;金黄色的麦穗不仅是班级的象征,也融入了我们的追求和人生方向,"学农、懂农、崇农、爱农"的信念已深深烙印在我们的心中。农业与数字三紧密相连,相互渗透,恰似我们期望的农学2003这个集体中的每位成员,能够相互信赖,相互融入对方的生活,共同……
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农学2002班谷穗素材创意蓝色同心圆班徽图案设计
农学2002班的班徽设计采用创意的蓝色同心圆图案,其中大环环绕着小环,象征着山西农业大学农学院的地位。小环的粗细体现了我们学院的历史悠久,我们2002班是农学院的一份子。谷穗图案凸显了我们农学院的特色,其数量象征着农学2班的成员数量。而那醒目的“农”字则昭示着我们是山西农业大学最为重要的学院之一。
农学专业班徽大学班旗
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农学2001班繁体農學与小船形象班徽设计图案
农学2001班的班徽设计图案中,繁体“農學”二字占据核心位置,这不仅彰显了我们山西农业大学百年来的辉煌历史,也深刻展现了其丰富的文化内涵。将“曲”字比作一叶扁舟,象征着农一学子面对挑战,勇往直前,奋发向前的精神风貌!在“子”字的下方,描绘了一位辛勤劳作的学子播种树苗的场景,彰显了农一学子勇于吃苦、勤勉付出的奉献品质。播种出的嫩苗,象征着希望。而两株嫩苗紧密相连,宛如心心相印,寓意着农一学子的团结一致……
农学专业班徽大学班徽
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20级物流二班金黄色的地球图样班徽设计图案
20级物流二班的班徽设计以金色地球图案为主,其色彩搭配为金色、深红色和暗绿色等深沉色调,显得庄重而严肃,彰显了物流工程二班同学对学业严谨认真的态度。观察班徽,最先看到的是班级名称及其英文注释,这些信息清晰明确地展示了班级的基本情况;进一步观察,便能发现一个金色地球图案,其上描绘了现代物流运输中不可或缺的交通工具,如飞机、汽车和船只,寓意着物流技术将全球紧密相连。班徽中间是一个大写的数字2,再次标……
大学班徽物流专业班徽
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20级物流一班黑色的齿轮创意班徽设计图片
20级物流一班的创意班徽设计采用黑色齿轮图案,其中物流工程一班的班徽分为上下两部分,上半部分呈现简约风格,下半部分则展现了创新的风貌。简约风格的图标由两部分构成,一是边框上印有“长安大学汽车学院物流工程一班”的中英文标识,二是主体图案。图案的主题是物流专业的大写字母“物”,用以体现物流工程的特点。在“物”字的左侧,采用了长安大学校徽上的“长安”二字作为偏旁,右侧则是篆书体的“勿”字,其形态源自甲骨文,宛如一面旗帜。右侧为握柄,左侧为飘扬的彩带。其原意是指州郡所树立的旗帜,古代的士大夫和士人所用,色彩为半红半白,用以指挥聚集人群,象征着……
大学班徽物流专业班徽
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20级汽服四班水墨风格汽车标志班徽设计图片
20级汽服四班的水墨风格汽车标志班徽设计图,整体呈现出浓厚的传统文化韵味。其中,沉稳的黑色寓意着我们脚踏实地的精神,而流畅的线条则展现了我们青春活力的风采。班徽由两个紧密相连的圆环构成,象征着汽服四班同学们的团结一心。内圆环上巧妙地连接着一个扳手,寓意着我们渴望将所学知识付诸实践,为广大民众提供优质服务。班徽的核心图案为疾驰的越野车,此图案不仅体现了我们班级成员致力于汽车领域迅猛发展的坚定意志,而且还寓意着我们的班级勇于克服困难,……
大学班徽汽车专业班徽
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20级汽服三班盾牌素材logo创意班徽标志设计
20级汽车服务专业三年级三班盾牌图案的班徽标志,其独特形状映射出汽服三班的独特色彩,39颗璀璨的心灵在此聚集与茁壮,我们源自华夏各地,却在此重逢,我们凝聚成盾,散发出浩渺苍穹的光芒。团结协作,共同构建我们的青春高峰,勇攀千里,终达环球之巅的第三座高峰。双手捧持汽车,承载着我们的责任与担当;标志上方的菱形,提醒我们不忘初心,砥砺前行。长大汽院汽服三,定立铁马镇江山!……
大学班徽汽车专业班徽
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20级能动二班中国风祥云符号logo班徽设计图片
能源与动力工程二班20级能动二班的中国风祥云符号logo班徽设计,旨在推进德育教育,并将德育教育作为最核心的准则,全力执行立德树人的教育理念。班徽中融入了华表这一中华民族精神的象征,生动展现了我们班级的独特风格和教育目标。
大学班徽能源动力班徽
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20级能动一班红色的发动机主体班徽图片
我们能动一班所拥有的班徽,其核心图案是一枚鲜艳的红色发动机,这一设计寓意着我们能源与动力工程的专业特色。发动机下方,有一本附有翅膀的书籍,这象征着能动一班同学们渴望通过学习,去追寻并实现各自的梦想。在班徽的轮廓边缘,我们可以数出29颗闪耀的金星,它们象征着能动一班的29名成员。这些星星紧密相连,寓意着我们29位同学将携手合作、并肩前进,共同追求进步。这种团结互助的精神,正是能动一班一直以来所坚持的核心价值观。班徽……
大学班徽能源动力班徽
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20级车辆四班拳头与齿轮素材logo班徽标志
20级车辆四班的班徽标志采用了拳头与齿轮的素材设计,其主色调为蓝色和橙色。蓝色象征着希望与未来,而橙色则代表着活力与热情。班徽的外围圆弧线条既简洁又大气,同时便于实际制作。标志上端印有长安大学字样,下方则是车辆工程4班的班级名称,这不仅彰显了我们的身份,也时刻提醒我们应以集体荣誉为重。这中间的汽车象征着专业的车辆工程领域,四周被半圆形的齿轮和半圆形的麦穗所包围。齿轮象征着理性与智慧,而麦穗则寓意着丰收。这两只手紧紧相握,体现了我们班级的核心理念——团结一致……
大学班徽车辆工程班徽
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20级车辆三班班徽主体为車字班徽图片设计
2020届车辆工程三班的班徽主体采用了“車”字图案,该图案中巧妙地融入了罗马数字“III”。班徽的色彩灵感来源于蒙德里安的《百老汇爵士乐》,这不仅体现了我们班级充满活力的班风,还展现了同学们丰富多彩的大学生活以及他们迈向现代化的光明前景。在设计中,我们舍弃了传统的圆形边框,转而采用了开放式的设计理念,这不仅展现了班级同学们所拥有的自由与开放的思想,还象征着同学们拥有着广阔的发展潜力。
大学班徽车辆工程班徽
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20级车辆二班扳手齿轮太阳素材logo班徽图案设计
20级车辆二班的班徽设计别具一格,其中蕴含着丰富的象征意义:班徽主体以扳手作为轿车车轮,融入齿轮、太阳元素,同时以“二”字代表班级标识;外围则由标注“长安大学”的轮胎和六边形螺母构成。机械与汽车部件寓意着我们所学的专业领域及勤奋专注的学习精神,环绕的圆形边框彰显了班级的团结协作和积极向上的氛围。该徽章以红色作为主要色彩,外圈则以橘色点缀,寓意着我们班级在未来的学习和生活中将始终坚守初心……
大学班徽车辆工程班徽
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19级交通运输十一班汽车主题图片班徽设计
十九级交通运输专业的十一班同学们,将三十块色彩斑斓的汽车主题拼图巧妙拼接,共同构画出一幅绚丽多彩的“交11班”图案,这份图案承载着我们的风采与回忆。在学习中,我们勤奋好学,孜孜不倦;在生活中,我们保持规律作息,养成良好的生活习惯;在作风上,我们珍惜每一分每一秒,注重效率。我们用青春作为笔尖,汗水化作墨水,共同铸就了我们的班训——坚定信念,追求卓越,崇尚道德,探寻真理。在团日活动的氛围中,我们向伟大的祖国倾注了满腔深情;在参观校史馆的过程中,我们深刻体会并铭记了学校的精神……如今踏上南行的征途,怀揣梦想,如同骑马般奔腾。在追逐梦想的道路上,或许前路坎坷不平……
交通运输班徽大学班徽
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19级车辆三班更加靓丽的名片班徽设计图片
十九级车辆三班的班徽设计图更加璀璨夺目,它不仅包含了原有的二十一位英姿飒爽的男生和四位婉约动人的女生,而且车辆三班的大家庭中还迎来了七位新成员,我们携手共进,共同构成了全新的车辆工程三班。我们在此凝聚友情,携手共进,车三团队亦持续努力,塑造我们班级的“93V”独特品牌。该品牌拥有独特的组成部分,换言之,我们不仅设有班级委员会等组织架构,还实施了小组管理模式。各小组每季度都会进行评比,这不仅有助于班级事务的妥善处理和班级管理的有效实施,还能极大地激发……
大学班徽车辆工程班徽
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高中一年级1班黑白撞色设计圆形班徽设计图案
高中一年级1班的班徽设计采用2001年高2001-高中一年级1班的黑白撞色圆形图案,其整体构造以圆形环为基础,主色调为黑白。外环巧妙融合了浪花与火焰的元素,寓意着壹班师生们热情如火,充满活力,并能在未来的学习旅程中勇往直前,乘风破浪。内圈则以齿轮为界,象征着我们将和时间展开激烈的竞赛,珍惜每一分每一秒。中心部分,笔和卷轴构筑起坚固的防线,寓意着零壹无坚不摧。整幅图寓意着壹班将无所畏惧、拼搏自强、永不言弃。……
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20级知识产权法律神兽獬豸素材班徽图
法律神兽獬豸的三原色寓意深刻:专利权、著作权和商标权是其象征;其底色为白色,代表着正义与纯净;边框则以粉蓝色点缀,映衬出大学新生那份纯真、活力四射的青春气息。整体寓意是,法律神兽守护着这些色彩,既体现了法律的崇高与庄严,也表达了我们对于法律的敬畏之情。白色的底色凸显了法律的神圣,而粉蓝色的边框则彰显了我们的青春活力。面对未来,我们坚信,凭借年轻的心,我们定能勇敢地承担起庄严的社会使命,不断前行!……
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20级知识产权龙素材班徽图案设计模板
左侧部分呈现出一幅连绵不断的景象,右侧则清晰地标示着“知识产权”字样。整体色调以蓝色为主,这一色彩寓意着知产班的同学们胸怀如同浩瀚的大海一般,宽广无垠。创作寓意丰富,左侧的龙形象象征着知识产权的同学能够如同龙般翱翔于广阔的天空,法学学习的征途上,他们能够一跃而上,直冲云霄;右侧的“知产”二字巧妙地与龙尾的形状相融合,寓意着知识产权的同学将紧密团结,携手并进,共同朝着充满挑战与奋斗的目标奋勇前行!20级知识产权专业的李榕谨……
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20级法本三班穿学士服的人班徽图案
位于中央的三位身着学士服的同学,象征着法学三班才华横溢的全体学子,书籍象征着智慧,学士帽则代表着学识。其寓意是:法本三班的同学们对知识充满热爱,以严谨的态度对待学术,怀揣满腔热情,致力于维护法律的崇高尊严。来自20级法本三班的郝依诺……
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20级法本三班卡通男生女生班徽设计图
明月何时能照亮人心,大雁象征着来自五湖四海的我们,六位女生与男生共同展现了大学生活的斑斓多彩,他们三三成群,恰似一幅和谐的画卷。中间那位小人,象征着每一个以热情拥抱生活的你我,而那长颈烧瓶,则承载着满满的爱意,用爱的甘露滋养着每一分每一秒。正是这样的班徽设计,倾诉着对20级法本三班的深厚情感以及对未来的美好祝愿。张智玲,来自20级法本三班。
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20级法本二班一本法典班徽设计图案
绿色数字二标识二班,绿色寓意着充满活力与不屈不挠的精神;太阳象征着光明与力量;20个光齿代表着20级;一本法典展现了法学的独特性质;天平则是衡量公平与正义的尺度;阶梯寓意着步步高升,预示着光明的未来;锤象征着权力;三条线象征着河流,象征着教师如同河流般滋养学生;两个绿色枝条比喻二班同学如同树苗般茁壮成长;整体形象以“法”为核心,通过具体的物象将“法”这一抽象概念进行艺术化的表达。20级法本二班谢健豪……
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20级法本一班手绘法字班徽logo图案
图案以法本一为核心,对其并未进行大幅度的修改或变动,旨在确保图案的辨识度和清晰度。两条红色的飘带,象征着伸展的双手,寄望于同学们能够张开双臂,拥抱这个时代。在“本”字的设计上,选用了明亮的黄色,象征着公平与正义。尤为值得一提的是,法字的最末一笔的点被巧妙地设计成了一个锤子,寓意着希望所有同学都能紧握代表公平与正义的锤子。4. 在这幅画的最终呈现中,暗黄色被选为基底色调,从而使得“法本一”三个字的色彩对比更加鲜明。5. 综上所述,本……
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20级法本二班独角兽与盾牌素材班徽设计图
班徽由独角兽、天平、击剑和盾牌共同构成。其中,高贵的独角兽口含天平,象征着正义的守护。这一设计寓意着,崇高的法律以最公正的方式维护着人民的权益。在20级法本二班中,刘佳怡同学……
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高中一年级23班手绘大海班徽设计图案
夜幕降临,长空中的流星划过,将浩瀚大海映照得一片明亮。愿同学们手握和平的绿叶,勇敢地乘风破浪,跨越重重山岭,历经重重考验,抵达梦想的彼岸。愿你们如同天际的明星,驱散内心的阴霾。高中一年级23班精心绘制的大海班徽设计图案……
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高中一年级22班手绘帆船图案创意班徽设计标志
齐心协力,奋勇前行,乘风破浪,百折不挠。高中一年级22班精心绘制帆船图案,巧妙构思,打造出别具一格的班徽设计,彰显着我们的班级精神。
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高中一年级21班龙图腾创意班徽设计图片
龙,代表着卓越非凡,独树一帜。阴阳之象,彰显了21班同学们之间相互扶持、紧密相连的深厚情谊。波涛汹涌的海浪,象征着同学们在充满挑战的道路上勇往直前!高中一年级21班龙图腾创意班徽设计图……
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高中一年级20班手绘创意班徽logo标志设计图案
勇攀高峰不畏严寒与风雪,历经磨砺,血泪铸就坚韧意志,20班勇往直前,直冲云霄,发出激昂的声响。怀揣梦想,矢志不渝,勇往直前。高中一年级20班精心绘制创意班徽,设计独特的logo标志图案……
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高2023级19班创意数字设计班徽设计图案
m色代表火焰与憧憬,与之相融的1象征着火炬,而圆形中的数字19寓意着19班成员们始终紧密团结。这是高2023级19班创意数字19艺术字设计班徽的图案设计……
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高中一年级18班创意班徽标志设计图案
我们蕴含着无尽的潜能,随时准备爆发;我们勇敢坚毅,勤奋进取,前程似锦。高中一年级18班创意班徽标志的设计图案……
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高中一年级17班手绘创意班徽logo设计图案
我们集结成了17班这艘勇敢的帆船,在汹涌澎湃的海洋中迎风奋进,勇敢地扬帆远航!高中一年级17班同学们亲手绘制了富有创意的班徽logo设计图案……
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高一年级16班天马素材logo标志班徽设计图案
坚定步伐,抬头望向浩瀚宇宙,勇敢追寻心中的理想。高一16班的天马素材班徽,其设计图案……
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高一年级15班卡通数字15班徽logo设计图案
在人生的旅途中疾行,不断探寻世间万物的真理,遵循听闻来实践和认知。高一年级的15班,其卡通形象设计独特,数字15成为创意班徽的logo,图案新颖别致……
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高中一年级14班仙鹤图片素材班徽设计模板
班徽呈现出圆形轮廓,象征着14班是一个充满和谐与团结的大家庭,其中同学们彼此关爱,互相扶持。在班徽的左侧,一棵青松图案寓意着14班学子们坚韧不拔的学习精神以及积极向上的青春气息。这侧的鹤图,寓意着14班同学们追求着简约而不失高尚的品格,他们不追求外表的华丽,更注重内在的高雅;同时,它也象征着14班的同学们怀揣着梦想,即将立志高远,振翅翱翔!高中一年级14班的鹤图,是班徽设计模板中的重要元素……
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高中一年级13班爱心与帆船素材班徽设计图案
内圆所呈现的图案是一艘帆船,代表着2023级1班13班的全体同学,他们在人生的旅途中如同乘风破浪,勇往直前。这艘帆船不仅是高中一年级13班爱心与帆船主题的图片素材,更是班徽设计图案中的重要元素。
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高中一年级12班花朵鱼和树班徽logo设计图案
班徽的设计融合了花朵、鱼和树的元素。我们希望12班的同学们在高中生涯中,生活能够像花朵一样绚丽多彩,意志如同树木般坚韧不拔;鱼的形象不仅象征着班上的邓女神,也寓意着同学们的学习能够像鱼儿在水中游动一般轻松自如。高中一年级12班的班徽,以花朵、鱼和树为设计元素,构成了独特的logo图案……
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高一11班皇冠盾牌翅膀logo标志班徽设计图案
我们的翅膀象征着大十一班在青春征程上渴望振翅高飞,追逐着各自的目标与梦想;盾牌则寓意着十一班这个大家庭如同每个人心中的庇护,给予我们坚实的安全感;而皇冠则彰显了我们十一班的强大力量,我们立志攀登高峰,成为最卓越的存在;图案的左右对称与黑白相间的设计,更是完美展现了其独特的审美韵味。高中一年级11班采用的班徽设计图案中融入了皇冠、盾牌以及翅膀等元素,构成了独特的logo标志。
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