班徽寓意设计图案大全！班级投票选哪个，一看就懂
由班级全体成员一同创造的精神财富, 班级文化属于校园文化里重要的构成部分之一, 其对大学生成长成才有着潜移默化的作用, 并且班徽还是班级文化的一种象征。机动学院为了进一步强化班级文化建设, 借此提升学生对于所学专业, 以及所在班级的认同感和归属感, 同时提高班级成员的凝聚力与向心力, 另外加强各个班级之间的交流, 以达成经验共享、相互促进的目标, 决定举办2022级“亿力杯”班徽设计大赛, 用来彰显学院班级呈现出的健康、积极、乐观、向上的精神风貌。
经同学们用心筹备, 各个班级均完成了此次的班徽设计工作, , 在此向参与设计的每一位同学致以谢意。当下让我们一同去欣赏各个班级所设计的班徽, , 遴选出你最为欣赏的那一个，, 并且在文末为你心仪的班徽投上一票吧~。
机械类2201班
在我班, 那班徽是以齿轮作为主体呈现的, 这与我们机械专业相契合, 其主色调是具备蓝色以及绿色的, 而这蓝色和绿色象征着天空跟自然, 同时这也表明了我们机械类2201班的同学会把天空当作极限, 并且拥有蓬勃不息的朝气以及乐观向上的心态。在班徽中间位置, ECUST它是华东理工大学的简称, 那里间着的学士帽以及书本则表示了我们会始终牢记“勤奋及求实励志且明德”的校训, 勤奋地努力学习, 力争能够走到上游, 秉持着谦虚又严谨的态度在求学的道路上稳稳地向前迈进。
机械类2202班
班徽整体基准色选用和校徽一样的天蓝色, 最外层圆形框架里, 写着“华东理工大学”以及“机械2202”, 以此表明该徽章的具体指向。
徽章内部主要由三部分组成：
部分一：由齿轮组成的学士帽
有一种寓意, 齿轮所象征的是机动学院, 这表明了一个班级所属学院具备的特点。还有, 学士帽也体现出班级中那些学生对于自身的持续不断的追求。
部分二：翻开的书本
意味着那称为“开卷有益”的情境里, 书册所代表的是认识, 它是通向学校的阶梯, 并且还是行好人生必然要经历之路的要点之所在。
部分三：展开的羽翼寓义
含义是, 形如羽翼的部分, 以那种就要展翅飞翔的姿态会展现在两旁侧位, 而且会把书本涵盖在里面, 这暗暗表明了班级里的学生在内心深处存在着妄图借由书本当作工具从而去抵达高飞跨越天际那般目标的意向。
机械类2203班
有蓝色作为背景的那种, 是万里之间没有云朵的蓝天模样, 它能象征着前途有着没有尽头的辽阔, 呈现出一片明亮充满希望的局面。有一个橙色的小球, 它就代表着太阳, 这是我们付出努力的一种象征, 由于自身付出了努力, 前途才得以展现出那种一片明亮的效果, 由于自身付努力, 才把前进道路上的艰难阻碍给清理掉了。还有黑色的巨龙形象代表着的就是我们, 巨龙呈现出的形状对应着数字“3”, 而这个数字“3”也就是我们的班级号“2203”, 当我们以团结的形式汇聚在一起的时候, 便能够化作巨龙, 而且比太阳还要庞大许多, 可以将太阳给吞下去；黑马才能够改变原本的局面, 更何况我们是黑色的巨龙呢。
机械类2204班
表示我们机械专业所需要具备品质的克莱因蓝, 代表着科技、技术以及沉稳；显示出科学结晶严谨高贵的, 是以对称几何结构呈现；代表年轻人活力、热情、澎湃的是太阳橙；我们的班徽借此展示班级风貌, 弘扬我们积极向上、严谨科学且务实的班级精神。
机械类2206班
意思是要阐释: 《道德经》讲: 水善于使万物获得益处却不与之相争, 处于众人都厌恶的地方, 所以接近于道。 居住, 善于选择地方；心思, 善于深邃深沉；交往, 善于怀有仁爱；言语, 善于保持诚信；为政, 善于治理得当；做事, 善于施展才能；行动, 善于把握时机。正因为不与万物相争, 所以没有过失。最高境界的善如同水, 中国东方的龙具有水性的特质, 所以能够有深厚的德行承载万物, 使万物获得利益却不与之争抢。
机械类2207班
机械类2207班班徽设计有着这样的寓意, 因为我班属于机械专业, 所以班徽主要围绕机械器材展开, 以此体现专业方向, 外围是以一个齿轮作为背景呈现, 那个齿轮有33个齿, 这代表着由我班1位班导师以及32位同学共同构成的大家庭, 里面的圆圈代表我们班团结一致的精神, 在图案中央是由1件扳手和2把锉刀组合而成, 代表着我们新一代机械学子新的目标、新的方向, 并且要继承老一辈机械人的精神奋勇向前, 其中扳手是由数字7变换而来, 蕴含着2207这个编号。
机械类2208班
那个被称作2208班的班徽, 是由外框、班级名称以及学校代号共同构成的。其黑色主题的字体, 还有左边框上印记出来的齿轮, 展现出机械专业所具备的严谨细致。与此同时, 在那里由连个十分亮眼的蓝色齿轮组合而成的形状是数字8 , 它呈现出2208班那种别样的活泼生动之态, 所暗含的意思代表着八班同学们熠熠生辉的校园生活成就。
机械类2209班
由齿轮、还有链条、以及横幅和数字9所共同构成的, 为之班徽主体。其中, 齿轮代表着我们机械与动力工程学院, 而这严丝合缝的一类齿轮恰恰意味着我班众多同学们团结互助、齐头并进的那种班级精神。链条乃是我们班的特色所在, 是我们班第一次进行工训实操上手所完成的作品, 并且还是班级特色的其中一部分。可这链条进而又构成了数字9, 其数字9代表了机械类2209班, 位于右下方的横幅更是显著地凸显了ECUST华理的存在。我们采用的主体色调是蓝、橙这两种颜色, 这象征着我班同学具有冷静以及阳光的两大性格特点, 蓝橙色那种自然的渐变, 还进一步显现出我班同学之间这种和睦与包容的相处模式, 这些同学有着不同性别, 来自不同地区, 处于不同文化背景之下。
机械类2210班
紫色, 于班徽的外圈, 有着神秘的寓意, 内圈的上半部分, 是白色清晰的书法字体呈现着“机械与动力工程·机械类2210”, 它代表着我们的班集体, 再继续向内看去, 环状齿轮有着寓意着机动学院的含义, 最里面的圆环、中间的剑状图案以及代表着无限的符号一同组成了一个人脸, 其左半部分的书籍图案代表着左脑的理性思维, 右半部分的花朵代表着感性思维，二者共同寓意了我们班同学理性思维与感性思维全面发展。一个剑状符号位于无限符号之上, 其寓意为, 我们班同学恰似一把剑, 持续朝着自身极限靠近, 不断挑战自我、发展自我。与此同时, 人脸和文字环下半部分的白色环状图案, 共同具有这样的寓意, 即我们会持续突破横亘于眼前的所有障碍, 奋勇向前。
机械类2211班
我们班级选用所学的solidworks软件, 制作出了立体的班徽, 目的是未来能真正将其加工出来, 用以纪念同窗之情。盾徽底胚的灵感来源于机械结构三角转子，其材质选用胡桃木, 寓意着高效且环保的绿色机械新理念。主体图案当中, 有金银材质打造而成的数字“21”组成部分, 还有齿轮在其中, “21”这个数字, 它既代表着我们经历的珍贵无比且闪闪发光的年华, 同时它也是如黄金般珍贵的那个世纪, 并且金与银相互交互构成双层结构形式就这样又形成了我们的班级号“2211”, 齿轮它属于机械专业的一种象征标识, 蓝色以及红色的齿围绕着彼此, 这象征着男女同学之间存在的团结以及友爱之情。铭文“Machine Save the World”它是我们机械专业学子所拥有的自信体现, 更是我们所肩负的一种担当。
评分准则
最终评分由两部分构成：
1.学生会成员打分 百分之五十
2.评委老师打分 百分之五十
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