福州七中初一班徽评比：各班创意图案背后的独特含意

时间：2026-05-17作者：admin分类：广告与营销视觉浏览：140评论：0

金风带来清爽，玉露凝聚香气。9月24日这天为周三且是下午时段，福州第七中学初一年段于体艺馆内举办了“新篇章，我来绘”班徽评比活动，一场有关创意、团结以及成长的美好相遇，就在此时展开了。

班徽，那是班级精神的精巧熔炼，是师生心灵的和谐共振。它更是集体记忆的深刻标记。初一年段的同学们化作“小小设计师”，拿笔当作媒介，用心当作尺度，把集体归属感暗暗隐藏在每一处线条里。待主持人宣告展示起始后，源自15个班级的学生代表逐个上台阐释设计奇妙构思，台下的同学们眼珠发亮，有时屏着呼吸聚精会神，有时爆发出掌声，每一处绝妙的设计都似那火花引燃起他们的惊叹，每一句真诚的话语都就像春风轻拂过心弦，整个场馆洋溢着青春的热度。

1.初一(1)班

班名：赴海1班

核心理念为帆船与海豚，其象征着于知识海洋里破风逐浪、灵动地进行探寻。“奔赴山海”的标签蕴藏着志向存于高远之处的寓意，“Class One”以及“2025 - 2028”将共同成长的那段时光予以定格。

2.初一(2)班

班名：知树2班

这个理念为，核心是那葱郁的“知识之树”，它有着扎根知识、茁壮成长的寓意。树顶的月牙象征着希望，树中的星形图案与圆环代表着个体闪耀以及班级凝聚力，展开的书本寓意着以知识为舟，去逐星追梦。

3.初一(3)班

班名：星一班

色彩选用上，采用了紫、黑、黄、绿这四种颜色，其中紫色、黑色、黄色、绿色皆有其独特象征意义，紫色象征荣誉，黑色象征沉稳，黄色象征活力，绿色象征创新。在班徽设计里，“光”这一字被幻化成一名奔跑的人，这一设计体现出一种勇往直前的精神。另外，在班徽上，绿色书本处于上方，它代表着朝气蓬勃的求知生活，还代表着踏实向上的学风。

4.初一(4)班

班名：扬帆班

概念是，主体采用渐变蓝色以及帆船，代表着于知识的海洋里扬帆启程。船帆被设计成为数字“4”。海水跟书本、海鸥的意象相融合。配上“学海泛舟，梦想启航”这样的口号，用以促使全班向梦想前行，激励着全班追逐梦想不断前进。

5.初一(5)班

班名：凌云5班

有一种理念，名为班徽的称之为“逐霄印”，它融合了鹤鸟，还融合了春山，也融合了祥云跟水纹。其中鹤鸟冲天有着某种意义叫做象征志存高远，春山的存在有着寓意解释为扎实根基，祥云所代表的是那种谓之良好氛围，而水纹呢，则是起到鼓励学子于挑战当中勇毅前行之举。

6.初一(6)班

班名：龙凤班

福州第七中学初一班级文化设计_福州第七中学班徽评比活动_初中班徽含意设计图案

其理念是，以“弘学养正”作为精神方面的指引，主体呈现龙凤相伴的样子，这代表着男生与女生，具备刚柔相济的特点，且和谐又团结。书本以及星星，所象征的乃是知识和梦想，数字“06”是专属的标识，整体呈现蓝色调，寓意着胸怀宽广，以及未来有着可以期待的前景。

7.初一(7)班

班名：逐光7班

理念是，核心有着处于山巅揽月状态的少年，背景是日月星辰，这象征着全班同学对于光明以及梦想的追求。外圈环绕着班级名称，底部有“少年自当扶摇上”这样的口号，它激励全班同学像大鹏那样展翅高飞，朝着光的方向行进。

8.初一(8)班

班名：追风少年8班

以圆形作为设计样式，这个形状象征着团结圆满。有个数字“8”是十分动感且飘逸状态下的样式，它用来突出班级的序号。蝴蝶用来寓意蜕变从而达成成长。山水元素被用于，其代表着坚毅与包容。整体设计是融合特点在于传统与灵动这两方面，它体现出班级和谐向上的氛围。

9.初一(9)班

班名：向阳9班

造型是向日葵，向绽放的方向去塑造，传递温暖活力，这是其追求。被打开状的课本，以及向上望去的少年，二者处于中心位置，将对求知和成长的意向，进行象征。“9”采用艺术化作表现，七彩光芒从中散发，表现对绚烂梦想怀有的意味，并向各位同学发布追逐光成长，要笃学且向上行走信息。

10.初一(10)班

班名：星辰10班

一个理念是，像繁星一样独特闪耀的每位同学，寓意着他们汇聚到一起，就能形成璀璨星河。还有，环形星辰所代表的是团结，那个中心书形图案代表着知识引领。整体设计展现了个体与集体之间的“同频共振”，能激励全班朝着未来追逐梦想。

11.初一(11)班

班名：双木毓秀班

1. 理念的核心，是两棵造型呈现为“11”样子的树木。2. 这两棵树象征着那46位同学，如同他们一起并肩成长。3. 并且这两棵树还意味着46位同学彼此相互滋养。4. 在理念中融入了无穷符号“∞”。5. 同时也融入了圆周率“π”。6. 其中“∞”代表着无限的可能。7. 而“π”代表着精准的坚持。8. 理念之上还配有着“笃行不怠，止于至善”的班训呀。

12.初一(12)班

班名：青栀班

理念，是以“青栀”作为核心，其象征着青春活力以及纯净，色彩渐变的翅膀，寓意着追逐梦想，还寓意着展翅翱翔，而栀子花代表纯真品格以及温馨氛围，标语“向阳而生，逐梦而行”点明班级精神追求。

13.初一(13)班

班名：寻梦班

理念：核心是呈现出规整状态的“十三”字样，此字样象征着秩序以及凝聚力。向日葵有着寓意为朝着阳光生长的含义，纸飞机能够承载着梦想，书籍代表着知识养分。蓝色与黄色相间配色传递出“循梦的诗意”以及“向阳”的热忱，时钟与星光则对追梦时光做出诠释。

14.初一(14)班

班名：远洋班

理念是，主题为“扬帆逐梦，共赴丰收”。齿轮的外形象征着纪律以及协作，帆船跟海浪寓意着乘风破浪，几何形状的飞鸟代表着志存高远，金色的麦穗和方块体现出勤奋与扎实特征，整体呈现蓝金配色具备未来感。

15.初一(15)班

班名：凌云班

有着这样一种理念，它是以“少年当有凌云志，万里长空竞风流”作为精神内核的。少年们心里怀着高远志向，在成长征途当中乘风破浪，去追求卓越，在万里长空那里展现青春风流，在学业的赛道上乘风破浪，在人生的赛道上奋勇争先。